威威學長｜國中英文底層邏輯講義 · 第 13 講（全套 26 講）
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哈囉，各位同學！威威學長又來啦。 到目前為止，我們寫的句子都是「主動」的：主詞是動作的發動者，例如 I broke the cup（我打破了杯子）。但有时候，我們想強調的是「承受動作的那一個」，例如「杯子『被』打破了」。 這就是「被動語態 (Passive Voice)」。學長把它想成「鏡頭切換」：把鏡頭從「做動作的人」轉到「承受動作的東西」上。今天一次搞懂！
核心觀念一：被動語態的黃金公式（Be + p.p.）
被動語態的結構非常固定，就是「Be 動詞 + 過去分詞 (p.p.)」。
👑 黃金公式： 主詞 + Be 動詞 + 過去分詞 (p.p.) (+ by + 動作者)
學長的重點：
- Be 動詞負責「時態」和「單複數」：is/are（現在）、was/were（過去）、will be（未來）。
- p.p. 永遠不變：不管什麼時態，後面都是過去分詞（written, made, broken...）。
- 主詞是「承受動作的人事物」，不是做動作的人！
🌰 範例解析
例子 1：The letter is written by Tom.（這封信是湯姆寫的。）
- 文法拆解：主詞 The letter（承受者）+ is（現在、單數）+ written（p.p.）+ by Tom（動作者）
- 學長邏輯：信是「被寫」的，所以用被動。write 的 p.p. 是 written。
例子 2：The window was broken.（窗戶被打破了。）
- 文法拆解：The window + was（過去、單數）+ broken（p.p.）
- 學長邏輯：窗戶是「被打破」的。這裡沒寫是誰打破的，所以省略 by。break 的 p.p. 是 broken。
例子 3：These cars are made in Japan.（這些車是日本製造的。）
- 文法拆解：These cars + are（現在、複數）+ made（p.p.）
- 學長邏輯：車子是「被製造」的。make 的 p.p. 是 made。
🔍 即時小測 1（被動語態公式）
- The letter by Tom.（is written / is wrote / is write，現在式）
- The window yesterday.（was broken / was broke / is broken，過去式）
- These cars in Japan.（are made / are make / are maked）
- write 的過去分詞是？
- 選出正確的句子：(A) The cake is ate. (B) The cake is eaten.
📖 即時小測 1 詳解：
- is written。被動 = is + p.p.（written）
- was broken。過去式被動 = was + p.p.（broken）
- are made。複數現在式被動 = are + p.p.（made）
- written
- (B)。eat 的 p.p. 是 eaten，is eaten（不是 is ate）
核心觀念二：主動 → 被動的鏡頭切換
要把主動句變成被動句，就是把「鏡頭」從動作者轉到承受者。學長的切換口訣： 👑 主動 → 被動三步驟：
- 主動句的「受詞」搬到句首，變成被動句的「主詞」。
- 動詞改成「Be + p.p.」（Be 動詞配合時態和新主詞的單複數）。
- 主動句的「主詞」（動作者）前面加 by，放到句尾（可省略）。
🌰 範例解析（主動 ↔ 被動對照）
例子 1：
- 主動：
Tom writes the letter.（湯姆寫信。） - 被動：
The letter is written by Tom.（信被湯姆寫。） - 學長邏輯：受詞 the letter 搬到句首；writes 變 is written；主詞 Tom 前面加 by 放句尾。
例子 2：
- 主動：
He broke the window.（他打破了窗戶。） - 被動：
The window was broken (by him).（窗戶被他打破。） - 學長邏輯：受詞 the window 搬句首；broke（過去式）變 was broken；by him 可省略。
例子 3：
- 主動：
People speak English here.（這裡的人說英文。） - 被動：
English is spoken here.（英文在這裡被說。） - 學長邏輯：受詞 English 搬句首；speak 變 is spoken；這裡不強調「誰說」，省略 by people。speak 的 p.p. 是 spoken。
🔍 即時小測 2（主動→被動轉換）
- 主動：Tom writes the letter. → 被動：The letter by Tom.
- 主動：He broke the window. → 被動：The window .
- 主動：People speak English here. → 被動：English here.
- 主動：She cleans the room. → 被動：The room by her.
- 主動：They built the house. → 被動：The house by them.
📖 即時小測 2 詳解：
- is written。the letter 單數現在式 → is + written
- was broken。過去式 → was + broken
- is spoken。English 單數現在式 → is + spoken
- is cleaned。the room 單數現在式 → is + cleaned
- was built。the house 單數過去式 → was + built（build 的 p.p. 是 built）
核心觀念三：by 的用法與省略時機
被動句中，動作者前面用 by（被...）。但很多時候我們會省略 by，什麼時候省略呢？ 👑 學長的省略原則：
- 不確定/不重要的動作者 → 省略 by。例：My bike was stolen.（我的腳踏車被偷了。→ 不確定是誰偷的，省略）
- 顯而易見的動作者 → 省略。例：The thief was caught.（小偷被逮捕了。→ 當然是警察抓的，不用說）
- 需要明確指出是誰做的 → 保留 by。例：The book was written by J.K. Rowling.（這本書是 J.K. 羅琳寫的。→ 強調作者）
⚠️ 特殊介系詞：有些被動不用 by，而用別的介系詞：
- be covered with（被...覆蓋）：The mountain is covered with snow.
- be made of（由...製成，看得出材料）：The table is made of wood.
- be interested in（對...感興趣）：I am interested in music.
🌰 範例解析
例子 1：My bike was stolen.（我的腳踏車被偷了。）
- 學長邏輯：不知道誰偷的，省略 by。
例子 2：Romeo and Juliet was written by Shakespeare.（《羅密歐與茱麗葉》是莎士比亞寫的。）
- 學長邏輯：要強調作者，保留 by Shakespeare。
例子 3：The mountain is covered with snow.（山被雪覆蓋。）
- 學長邏輯：cover 的被動習慣用 with，不用 by。
🔍 即時小測 3（by 的用法）
- The book was written Shakespeare.（填 by / with）
- My bike was stolen.（省略還是保留 by？）
- The mountain is covered snow.（填 by / with）
- The table is made wood.（填 of / by）
- I am interested music.（填 in / by）
📖 即時小測 3 詳解：
- by（強調作者）
- 省略 by（不確定是誰偷的）
- with（be covered with 覆蓋）
- of（be made of 由...製成）
- in（be interested in 對...感興趣）
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