國中英文底層邏輯第 4 講：時態導航上線——現在進行式、過去簡單式、過去進行式

威威學長｜國中英文底層邏輯講義 · 第 4 講（全套 26 講）

📚 系列總覽：26 講全套地圖｜⬅️ 上一講：第 3 講 否定句與疑問句｜➡️ 下一講：第 5 講 未來式＋所有格

哈囉，各位同學！威威學長又來啦。 前面幾講的句子都停在「現在」。英文最有力的地方，是它能用動詞的變化精準標記「事情發生在什麼時候」：這就是時態 (Tense)。中文的動詞不隨時間改變形狀：昨天吃、現在吃、明天吃，都是「吃」，時間交給「昨天／明天」這類詞去交代；英文把這個工作交給了動詞本身。

現在進行式（正在做）、過去簡單式（做過了）、過去進行式（當時正在做）。三個公式長得很像，差別就在助動詞和動詞的形狀。😀

🗺️ 文法地圖定位卡

• 📍 你現在在這裡：系統二「動詞與時態導航」· 第 4 講（時光機啟動）
• ⬅️ 前置知識：第 1 講（Be 動詞 vs 一般動詞）、第 3 講（否定/疑問、do/does 還原）。
• ➡️ 後續鋪路：本講的「Be + V-ing」是第 9 講完成式、第 14 講分詞的基礎；過去式 V-ed 更是第 13 講被動語態（Be + p.p.）的零件。
• 🎯 學習目標（複習時拿這幾條檢查自己有沒有想起來）：
  1. 現在進行式：am/is/are + V-ing（正在做）
  2. 過去簡單式：動詞 V-ed（做過了）
  3. 過去進行式：was/were + V-ing（當時正在做）
  4. 訊號詞辨別：看懂時間副詞，判斷該用過去簡單式還是過去進行式
  5. 國中常考不規則動詞表：本章最後附上完整分類表，每天背一點

核心觀念一：現在進行式（正在做）

要表達「此時此刻正在發生的動作」，英文用「Be 動詞 + 動詞-ing」。 👑 黃金公式： 主詞 + am/is/are + 動詞-ing

• I → am V-ing
• he/she/it（三單）→ is V-ing
• you/we/they（複數）→ are V-ing

常見訊號詞：now（現在）、Look!（看！）、Listen!（聽！）、right now（此時此刻）。

⚠️ 常錯警告（這裡的 Be 動詞不是「王不見王」的那一個） 現在進行式是「Be 動詞 + V-ing」兩個一起用，這不算「王不見王」——這裡的 Be 動詞是助動詞，負責標記時間；V-ing 才是真正的動作，叫做「現在分詞」。分詞的意思是「分享、分擔了動詞的一部分功能」：它由動詞變身而來，但變身後不再當主要動詞，而是去分擔形容詞或副詞的工作。所以 be 動詞和 V-ing 是合作關係，不是打架。千萬不要只寫 V-ing（I running ❌）或只寫 Be 動詞加原形（I am run ❌）。

🌰 範例解析

例子 1：I am studying English now.（我現在正在讀英文。）

• 學長邏輯：now 是訊號詞，表示「正在」。I 配 am，study 加 ing 變 studying。am studying = 正在讀。

例子 2：Look! The baby is sleeping.（看！嬰兒正在睡覺。）

• 學長邏輯：Look! 是訊號詞。baby 是三單配 is，sleep 加 ing 變 sleeping。

例子 3：They are playing basketball.（他們正在打籃球。）

• 學長邏輯：they 複數配 are，play 加 ing 變 playing。

🔍 即時小測 1（現在進行式）

1. Look! She (dance).　填入正確形式。
2. They (play) soccer now.　填入正確形式。
3. I (read) a book right now.　填入正確形式。
4. 選出正確的句子：(A) He is run.　(B) He is running.
5. 選出正確的句子：(A) They playing games.　(B) They are playing games.

📖 即時小測 1 詳解：

1. is dancing。she 三單配 is，dance 去 e 加 ing → dancing。
2. are playing。they 複數配 are，play 加 ing → playing。
3. am reading。I 配 am，read 加 ing → reading。
4. (B)。現在進行式是 is + V-ing（running），不是 is + 原形（run）。
5. (B)。要有 Be 動詞 are 加上 V-ing（playing），光寫 playing 沒有時間標記。

核心觀念二：過去簡單式（做過了）

要表達「過去某個時間已經發生、而且已經結束的動作」，英文把動詞改成過去式：規則變化加 -ed，不規則變化另外背（越常用的字越容易不規則，多看幾次就記起來了🙂）。 👑 黃金公式： 主詞 + 動詞過去式 (V-ed)

• 規則變化：字尾加 ed（play→played、watch→watched、study→studied）
• 不規則變化（要背）：go→went、eat→ate、see→saw、have→had、is/am→was、are→were

常見訊號詞：yesterday（昨天）、last night / last week / last year（昨晚／上週／去年）、...ago（...之前，如 two days ago）、this morning（今早）、just now（剛才）。 🧭 訊號詞的邏輯：仔細看這些訊號詞，它們指的都是「一段已經結束的過去時間」：昨天已經過完了、上週已經結束了。動作在這段時間裡「發生並完成」，是蓋棺論定的歷史事實，所以用過去簡單式 V-ed。等等學到過去進行式時你會發現，兩種時態的訊號詞差別就在「一段」和「一點」，這是本章最重要的辨別關鍵！

👑 學長的重要觀念 過去式的否定和疑問，要呼叫 did（不是 do/does）！而且 did 會把動詞的過去式「吸回原形」， 這個現象跟我們之前，前幾講講的內容很像喔🙃有記得嗎? 如果不記得的話要去翻一下前面講過的東西喔😀：

• 否定：did not + 原形動詞（He didn't go. 不是 didn't went）
• 疑問：Did + 主詞 + 原形動詞?（Did you go? 不是 Did you went?）

🌰 範例解析

例子 1：I played basketball yesterday.（我昨天打了籃球。）

• 學長邏輯：yesterday 是訊號詞，動作已結束。play 規則變化加 ed → played。

例子 2：He went to school this morning.（他今天早上去上學了。）

• 學長邏輯：go 是不規則變化，過去式是 went（不是 goed）。

例子 3：Did you see the movie? / I didn't see it.（你有看那部電影嗎？／我沒看。）

• 學長邏輯：過去式的疑問/否定呼叫 did/didn't，後面動詞還原成原形 see。

🔍 即時小測 2（過去簡單式）

1. I (watch) TV last night.　填入正確形式。
2. She (go) to the park yesterday.　填入正確形式。
3. 變否定句：He played games. → He games.
4. 變疑問句：You ate breakfast. → breakfast?
5. 選出正確的句子：(A) Did you went there?　(B) Did you go there?

📖 即時小測 2 詳解：

1. watched。last night 過去，watch 加 ed → watched。
2. went。yesterday 過去，go 不規則 → went。
3. didn't play。過去否定呼叫 didn't，played 還原成 play。
4. Did you eat。過去疑問呼叫 Did，ate 還原成 eat。
5. (B)。Did 已經標記過去，後面動詞還原成原形 go。

核心觀念三：過去進行式（當時正在做）

要表達「過去某一個時間點『正在』發生的動作」，英文用「was/were + 動詞-ing」。它就是「現在進行式」的時光倒流版。 👑 黃金公式： 主詞 + was/were + 動詞-ing

• I / he / she / it（單數）→ was V-ing
• you / we / they（複數）→ were V-ing

常見訊號詞：at eight last night（昨晚八點）、at that time / at that moment（那時候／那一刻）、when / while + 過去式子句（當...的時候）。 🧭 訊號詞的底層邏輯：跟過去簡單式的「一段時間」完全不同，這些訊號詞指向的是「過去的某一個『點』」：昨晚八點那一瞬間、電話響的那一刻。句子要描述的是：站在那個時間點上看，動作「正在進行中、還沒結束」，所以用 was/were + V-ing。

⚖️ 學長判斷心法：看「時間的形狀」，不要死背單字！ 過去簡單式和過去進行式的題目常常都出現 last night、yesterday 這類字眼，只背單字一定會搞混。正確的判斷方式是看訊號詞描述的時間是「一段」還是「一點」：

• 📏 一段已結束的時間 → 過去簡單式：yesterday、last night、two days ago。動作做完了，是事實。
  • I watched TV last night.（我昨晚看了電視。）
• 📍 過去的某一個點 → 過去進行式：at eight last night、at that time、when / while + 過去式子句。強調那個瞬間「正在」進行。
  • I was watching TV at eight last night.（昨晚八點我正在看電視。）
• 💡 最強訊號：when / while 子句。看到「當...的時候」接一個過去式動作，另一個「背景動作」幾乎都是過去進行式。
  • When I called him, he was sleeping.（我打給他時，他正在睡覺。） 同樣是 last night，「I did my homework last night.」講的是整個晚上做了這件事（事實）；「I was doing my homework at nine last night.」講的是九點那一刻正在寫（畫面）。差別就在這裡！

🌰 範例解析

例子 1：I was watching TV at eight last night.（昨晚八點我正在看電視。）

• 學長邏輯：「昨晚八點」是過去的某個時間點，強調「當時正在」。I 單數配 was，watch 加 ing。

例子 2：They were playing soccer at that time.（那時候他們正在踢足球。）

• 學長邏輯：at that time（那時）是訊號詞。they 複數配 were，play 加 ing。

例子 3：When I called him, he was sleeping.（當我打電話給他時，他正在睡覺。）

• 學長邏輯：when + 過去式（called）表示「當某事發生時」，後面接「當時正在進行」的動作用 was sleeping。

🔍 即時小測 3（過去進行式）

1. I (do) my homework at nine last night.　填入正確形式。
2. They (play) games at that time.　填入正確形式。
3. She (cook) dinner when I got home.　填入正確形式。
4. 選出正確的句子：(A) I was sleeping at ten.　(B) I were sleeping at ten.
5. 選出正確的句子：(A) They was playing.　(B) They were playing.

📖 即時小測 3 詳解：

1. was doing。I 單數配 was，do 加 ing → doing。
2. were playing。they 複數配 were，play 加 ing → playing。
3. was cooking。she 單數配 was，cook 加 ing → cooking。
4. (A)。I 單數配 was。
5. (B)。they 複數配 were。

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📚 國中必背！常考不規則動詞變化表

前面說過：越常用的動詞，越容易不規則。與其一個一個死背，不如照「變化的規律」分類來記，學長已經幫你分好了！表格是「原形 → 過去式 → 過去分詞 (p.p.)」三態；這一講先專攻前兩欄，p.p. 是第 9 講完成式（have + p.p.）和第 13 講被動語態（be + p.p.）要用的零件，先混個眼熟，之後你會回來感謝自己😎

🟢 Type 1：A-A-A 型（三態同形，最幸福）

🔵 Type 2：A-B-B 型（過去式＝過去分詞，佔大宗）

ought / aught 家族（發音很像，一起記）：

其他常考（字尾多變成 d / t）：

🟣 Type 3：A-B-A 型（過去分詞打回原形）

🔴 Type 4：A-B-C 型（三態全不同，考試最愛出！）

i → a → u 家族（母音變化超規律）：

p.p. 字尾加 (e)n 家族：

ew → own 家族：

各自為政（直接背起來）：

🧠 學長的背誦攻略

1. 每天 5 個就好：一次背 60 個一定全忘光；每天 5 個、兩週背完，反而超熟。
2. 用「家族」記，不要逐字背：ought/aught 一家、i→a→u 一家、(e)n 結尾一家——記住一條規律就等於記住一整串。
3. 先攻「過去式」欄：這一講的考試只考「原形 → 過去式」，p.p. 先眼熟即可，等第 9 講完成式再認真背。
4. 遮住中間欄自我測驗：看到原形能立刻說出過去式，才算真的會。

⏭️ 下一講預告

第 5 講｜未來式（will / be going to）＋所有格標籤系統：時光機往前開：怎麼表達「將要做」？will 和 be going to 有什麼差別？再加碼學會「...的」的所有格標籤（Tom's、my、mine）！

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《國中英文底層邏輯講義》全套共 26 講，你剛讀完的是第 4 講。接下來：第 5 講《未來式（will / be going to）＋ 所有格標籤系統》。

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